Die Lesehefte zu jeder Doppeljahrgangsstufe befassen sich mit altersgem??en Themen. Ihr Ziel ist es, Lesefreude zu wecken und Lesekompetenz zu entwickeln. Das Aufgaben- und ?bungsangebot vermittelt zentrale Strategien zur Texterschlie?ung und f?rdert den selbstst?ndigen Umgang mit Texten. Informationen zur Reihe: Das konzentrierte Lern- und ?bungsbuch Standard Deutsch konzentriert sich auf die Kernkompetenzen und ist auf die verpflichtenden Lerninhalte der Bildungsstandards ausgerichtet. In Schwerpunkten behandelt es die Kompetenzbereiche Sprechen und Zuh?ren, Schreiben, Lesen/Mit Texten umgehen sowie Sprache und Sprachgebrauch untersuchen und wendet sie in Kontexten an. Der transparente Aufbau des Lehrwerks und die stringente, wiederkehrende Kapitelstruktur helfen den Sch?lerinnen und Sch?lern, sich zu orientieren und selbstst?ndig mit dem Buch zu arbeiten. Sie arbeiten in den vier Lernschritten Vorwissen aktivieren - Lerninhalte erarbeiten und Kompetenzen erwerben - den Lernfortschritt ?berpr?fen - Gelerntes anwenden und vertiefen. Zahlreiche Leistungsaufgaben und Lernstandstests machen schon ab Klasse 5 mit pr?fungs?blichen Testformaten vertraut und bereiten auf Lernstandserhebungen sowie Abschlusspr?fungen vor. Zentrale Methoden, Strategien und Arbeitstechniken werden altersgerecht vermittelt und angewendet - so entwickelt sich sukzessive Methodenkompetenz. Standard Deutsch bezieht wichtige Erkenntnisse der DaZ-Methodik ein. Ausgefeilte Differenzierungsans?tze auf drei Niveaus f?rdern alle Sch?ler/innen optimal und individuell - je nach ihren Lernvoraussetzungen. Die Sch?lerb?cher f?r Nordrhein-Westfalen orientieren sich zus?tzlich an den Aufgabentypen.
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